Педагогический состав
Информация о персональном составе педагогических работников каждой реализуемой образовательной программы
| № | Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей |
Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Ссылка на страницу с информацией о ППС | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 08.02.05 | Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов | 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |
| 2 | 08.02.10 | Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | 08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |
| 3 | 23.02.01 | Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |
| 4 | 27.02.03 | Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) | 27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |
| 5 | 09.02.07 | Информационные системы и программирование | Информационные системы и программирование | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |
| 6 | 23.02.08 | Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | 23.02.08 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство | Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | Перейти | Перейти |